中國教育報訊（記者 張金嶺 通訊員 李彥姝） 8月30日，由《中國高校社會科學》編輯部主辦的高校哲學社會科學“有組織科研”理論研討會在京召開，來自北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、中國政法大學、中國社會科學院大學等高校和科研院所的20余位專家參會。

與會專家圍繞“有組織科研”進行了熱烈討論。教育部高等學校科學研究發展中心主任羅方述認為，習近平總書記強調，構建中國特色哲學社會科學是一個系統工程，是一項極其繁重的任務，要加強頂層設計，統籌各方面力量協同推進。今年《面向2035高校哲學社會科學高質量發展行動計劃》《關于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》等文件相繼印發，明確提出要推動高校充分發揮新型舉國體制優勢，以有組織科研加快構建中國自主的知識體系。中國社會科學院大學校長張政文認為，要以有組織科研為抓手，推動中國特色哲學社會科學向更高層次發展。構建中國自主的知識體系是引領有組織的文科科研的靈魂，要集中優勢力量，針對重大問題建立重大平臺，構建重大團隊，長時間持續攻關，形成一種科研集群的力量。清華大學馬克思主義學院教授肖貴清認為，有組織科研要發揮舉國體制的優越性，解決國家急需的重大課題。中國人民大學馬克思主義學院教授張曉萌認為，要從戰略高度認識有組織科研的意義和價值，強化團隊建設和大軍團作戰意識，通過建制化、成體系的組織行為服務黨和國家重大戰略需求。

與會專家深入分析了與有組織科研相關的熱點難點問題。北京師范大學文藝學研究中心教授王一川認為，學術意義重大、難度高、旨在及時解決現實重大問題、依賴于跨學科跨單位的課題研究，要通過有組織科研的形式來完成，要在有組織科研與個人自選學術之間尋找平衡點。北京大學馬克思主義學院教授孫來斌認為，開展有組織科研要正確處理當前科研界存在的問題與解決問題對策之間的關系、有組織科研與學者自由探索之間的關系、中國自身經驗與國外先進經驗之間的關系。北京師范大學教授沈湘平認為，有組織科研的關鍵是要把服務國家戰略需求作為最高追求，設置重大任務、建設大的平臺、組建強大的團隊、取得重大的原創突破。中國社會科學院政治學研究所研究員贠杰認為，要明確有組織科研的內涵，根據哲學社會科學的研究類型分類開展有組織科研。中國政法大學科研處教授栗崢認為，目前中國的有組織科研應該向具有理論中心點、形成理論向心力的“星系模式”發展，科研工作要圍繞中華民族偉大復興的總體目標展開。

與會專家認為，要借鑒國內外有組織科研的寶貴經驗和有益個案。北京大學中文系教授賀桂梅認為，人文學科的有組織科研應借鑒20世紀60年代以來中文學科教材編寫、文學史集體寫作等方面取得的成果。中國人民大學歷史學院教授姜萌認為，百年來中國人文學科科研組織模式經歷了學者間分工合作、集體項目實施、學者單兵作戰等階段，新時代要對學術評價體系進行重估，構建更加有生命力的學術生態系統。中國人民大學公共管理學院教授楊宏山分析了有組織科研的若干要素及其集成方式，認為改革開放以來的理論總結要及時跟進，要有組織地研究好中國特色政策試驗的制度發展和運作模式。栗崢以中國政法大學國家重大委托項目為例，介紹了中國政法大學實施有組織科研的成果。中國人民大學研究生院教授陳彥斌以《中國經濟研究手冊》為例，認為手冊、教材等的編寫必須有組織地展開，要遴選具有學術權威性和公信力的頂級專家合作完成。北京師范大學歷史學院教授張皓希望《中國高校社會科學》更好發揮平臺和組織優勢，做好高校專家庫建設，更好地將高校廣大專家團結凝聚起來。

教育部高等學校科學研究發展中心副主任、《中國高校社會科學》副總編輯楊海英在總結發言中說，哲學社會科學有組織科研要以當代中國和時代發展為關照，聚焦服務國家戰略需要，推動構建中國自主的知識體系，服務于中華民族偉大復興。